泸县九中基本情况

泸县九中始建于1958年，距今已有49年历史。由于种种原因，以前的泸县九中规模比较小，发展比较缓慢，教学质量也不高。

2002年起，学校在新一届领导班子的带领下，开始了迅速的发展。如今，学校占地215亩，教职工300余人，其中中学高级教师和一级教师180余人，市级知名教师30余人，现有教学班88个，学生6000余人。一期工程建设基本完成，学校已初具规模。

在搞好校园建设的同时，学校还狠抓教学质量。近年来，教育教学质量不断提高，2004—2007年连续四年获“泸州市高中毕业班工作综合评估一等奖（Β类）”。2007年高考上线338人（含艺体、镇雄分校考生），上线人数每年成倍增长，社会影响越来越大。

学校还以创建为契机不断提升学校品牌。2003年12月，学校通过四川省高级完全中学检查验收，2004年4月更名为“四川省泸县第九中学”。同年4月，学校通过泸州市示范性普通高中检查验收。2006年12月又通过四川省校风示范学校、四川省现代教育技术示范校的检查验收。现在，全校上下正齐心协力，迎接 “四川省实验教育示范校”的检查验收，为创建四川省示范性普通高中而努力奋斗。

现在，在普高升学压力较大的情况下，学校从学生实际和学校的发展出发，与成都“EM”艺术学校、成都指南针计算机学校等联合办学，开始着手构建 “多元化”的办学模式，并申报国家级课题“构建农村中学生多元成才的办学模式研究”，通过科研来促发展，由单一的普高教育模式向多元化的教育模式转轨。

学校不断健全制度，强化管理，落实精细化管理和全员管理制度，各项工作得以正常的开展，学校发展呈现良好的态势。学校的发展思路正确、清晰，应该说学校大发展已安全着陆。

目前，学校在发展中还面临一些困难。

首先，校园建设虽已初具规模，但还未完善，还需一幢教学大楼和标准运动场；学校的设备设施还不齐备，各种教学器材尚需进一步完善。

其次，由于近年泸县教育的迅速发展，学校招生竞争激烈，我校的招生压力较大，特别是近几年，我校很多正取生被其他学校违规录取，今年，我校就有300余名正取生尚未到校读书。

再次，由于银行融资渠道尚未打通，经济压力较大，还望得到上级的经费支持。

虽然，我们在发展中面临一些困难，但学校正在采取措施，确保学校健康、快速发展。

第一、 通过多种努力，完成学校校园建设，完善学校设备设施。

第二、 进一步建立健全各种制度，加强学校管理，加强三支队伍建设，打造一流的团队，争创一流的教育服务、一流的质量和一流的学校。

第三、 进一步转变教育观念，办好各类教育。由单一的普高教育向融普高教育、职业教育、艺体教育为一体的多元化教育转轨，着力打造一所西南一流的综合性高中。